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地震発生時の引き取りについて

新座市内で震度5弱以上の地震発生の際は児童の引き取りをお願いしております。

●「保護者連絡システム」とHPで「児童引渡しの実施」をお知らせします。

●引渡し実施の連絡から、お迎えに60分以上かかる場合は、

 下記のフォームから連絡をお願いします。

📩「児童引き渡し連絡」フォーム

 

【家庭保管用】地震発生から引取りまでの流れ

 

かしこく やさしく たくましく 瞳いきいき 陣屋小学校

~ 地域や保護者と共にある コミュニティ・スクール陣屋 ~

    

陣屋っ子ニュース 令和8年度

中庭に植えた、へちまがぐんぐんのびました。

3階の理科室までのびました。

 

5年生の理科の学習では、雄花と雌花の学習中。

「雄花はたくさんある」「雌花はこれ・・・?」

ベランダでちょうどよく観察できました。

今週は発育測定が行われています。

自分の体のことを見つめる時間で、身長、体重を測ることだけでなく、体を守るために大切なお話も聞きます。

今日は1年生の発育測定。保健室の先生から水分を適切にとることの大切さも聞きました。

2年生が、学校近くのブドウ園に見学に行き、ブドウ狩り体験をしました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

安芸クィーンという品種で、大きな房がたくさん下がっていました。

自分で育てたミニトマトとは違う様子に、興味津々です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

落ちないように、しっかりと房を持って、ハサミで茎を切ります。

背が届かなくて、ぐーんと背伸びしながら一生懸命です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

大きいブドウがとれて、大満足です。

ブドウ園のみなさん、ありがとうございました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今日は夏休みの思い出を交流する取組が多くのクラスで行われていました。

1年生はすごろくをしながら、夏休みの思い出を伝えあっていて、皆の笑顔が広がっていました。

 

 

今日は9月1日。各教室では先生たちのあたたかなメッセージで子供たちを迎えます。

始業式では、校長先生の「自分の気持ちを大切にすること」、生徒指導担当の先生からは「言葉遣いについて」のお話を聞きました。

代表児童からも、6年生として学校のために頑張りたいという立派な発表がありました。

教室で担任の先生のお話を聞き、この後は一斉下校です。

登下校でも、交通安全、挨拶を忘れずに。

先生たちは元気に登校した子が多くて、とっても安心しています。

2学期も陣屋っ子の輝く笑顔がたくさん見られることを期待しています。

じんやっ子の みなさんへ

 

どんな なつやすみを すごしましたか?

たのしかった うれしかった がんばった たいへんだった・・・

きっと いろいろなことが みなさんの こころやからだの せいちょうに つながっていると おもいます。

 

さて あしたの しぎょうしきを まえに いま どんなきもちですか?

どきどき わくわく ちょっとしんぱい だいじょうぶかな・・・

ひさしぶりの とうこうだから いろいろな きもちがあることでしょう。 

 

でも どんなきもちでも だいじょうぶです。 

せんせいたちは みなさんにあえることを たのしみに あしたのじゅんびを すすめています。

 

どうしても つらい きもちが あるひとは まわりのひとに おはなししたり そうだんしたり してみましょうね。

では あした げんきな じんやっこの みなさんに あえることを たのしみにしています。

 

こうちょうせんせいより

 

 

あと3日で2学期がスタートします。

夏休み中の学校の様子をお伝えします。先生たちの取組です。

 

不審者対応・特別支援教育・いじめ対応・あそびを通したウエルビーイングな学級づくり・学校研究の指導案検討などの多くの研修を行いました。備品の整理や農園の除草も皆で協力して行いました。

 

陣屋っ子のために先生たちも真剣に取り組みました。学んだことや準備したことは2学期の学びに活かしていきます。

 

「不審者対応」

「いじめ防止のための対応」

「備品整理」

「新座中校区で合同の研修」

特別支援教育講演会と各教科等のグループに分かれての情報交換

 

「遊びを通したウエルビーイングな学級づくり」

 

「農園整備」

 

 

有名な岩畳ではありませんが、近くの河原でクラス写真を撮りました。特徴的な岩がたくさんあります。

目の前をライン下りやラフティングの方々がとおり、児童は大興奮。急流で一人乗りのボートがひっくり返った方に「頑張って〜」と声援を送っていました。

川の水はとても冷たく、暑さの中で癒されました✨

 

 

これで、予定は全て消化です。

あとは無事に帰るだけ❗️

子供たちの声には、疲れよりも「もうすぐ帰りだ」という期待と名残惜しさが滲んでいます。

長瀞元気プラザを退所して、埼玉県立自然の博物館にやって来ました。

30分程度の短い時間ですが、館内を巡りながらクイズを解き、大昔は海だった長瀞の地で自然の歴史に親しみました。

「むちゃくちゃ楽しい❗️」と夢中でクイズに取り組みながら、興味を広げています。

 

 

クイズの後はドキドキの答え合わせです。果たして合っているのでしょうか?⭕️❌

全問正解多数でした。やったね😄

 

 

答え合わせが終わったら、お待ちかねの昼食です🍱

好きな人が多い、唐揚げ弁当。でっかい声で、「いただきます‼️」

 

部屋から退出したら、パラコード作り体験です。

これがとっても難しい😓

「わかんない…」「どうやるの〜?」「無理〜」「お?こうすると…」

上手くいったりいかなかったり…

1つの紐の中でも成功と失敗が入り乱れます🪢

悪戦苦闘しながらもなんとか完成させるべく、蓬莱島公園への散策は中止にしました。

その分、多少不格好でも「できた!」「やった!」と思える作品になったようです。

 

 

終わった児童は、まだの人の助っ人に。仲良くみんなで「できた!」を味わいました☺️

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