埼玉県新座市野火止1-18-20
Tel:048-479-7231
Fax:048-482-6799

アクセス

 

 

 

 

【お知らせ】

■運動会のご案内

9月30日配信済みのお手紙をここに掲載します。延期等のお知らせは、当日午前6時半頃掲載予定です。

080930_運動会のご案内(保護者様)

■学年だより10月号

C4th Home & Schoolが停止中のため、学年だより10月号をここに掲載します。紙面配付のお手紙は、そちらをご確認ください。

  1年  2年  3年  4年  5年  6年

■ C4th Home&School緊急停止について

システムの安全性向上を目的としたメンテナンスを実施するため、現在、「C4th Home & School」におけるすべてのサービスを緊急停止しております。(保護者用アプリ、教職員用アプリ、学校管理画面、自治体管理画面のすべて)

※なお、現時点で外部からの不正アクセスや情報漏洩の事実は確認されておりません。お客様の情報を確実に保護するための先行停止となります。

★★ 学校へのご連絡について ★★

システムが復旧するまでは下記より、欠席等の連絡をお願いいたします。

https://forms.gle/mdAho7NScg68cZ8z6

詳細な連絡が必要な場合は、連絡帳や電話をご利用いただきますようお願いいたします。

 

 

新座市立陣屋小学校AED設置場所 

メニュー

地震発生時の引き取りについて

新座市内で震度5弱以上の地震発生の際は児童の引き取りをお願いしております。

●「保護者連絡システム」とHPで「児童引渡しの実施」をお知らせします。

●引渡し実施の連絡から、お迎えに60分以上かかる場合は、

 下記のフォームから連絡をお願いします。

→📩「児童引き渡し連絡」フォーム

 

【家庭保管用】地震発生から引取りまでの流れ

 

かしこく やさしく たくましく 瞳いきいき 陣屋小学校

~ 地域や保護者と共にある コミュニティ・スクール陣屋 ~

    

陣屋っ子ニュース 令和8年度

陣屋小学校の子供たちが、大玉送りの練習をしていると

空に大きなくじらがあわられました。

真っ白い雲のくじらです・・・

子供たちが見つけてくれたくじらぐもです。運動会当日も現れて、陣屋っ子のがんばりを応援してくれるといいですね。

2年生は中央図書館に探検に出かけました。

児童書コーナーは子供たちが見やすいように工夫されていました。

本を消毒する機械にびっくり!

学習コーナーもありました。

最後に図書館使用のマナーを紙芝居で教えていただきました。

普段は見られない場所もたくさん見せていただき、たくさんの学びがあった2年生です。

1年生の音楽です。自分で選んだ楽器で「すてきな音」「元気な音」「やさしい音」「かわいい音」をつくってグループ内で発表していきます。

その後、歌にあわせて、グループごとに工夫した音を入れて発表していきます。

素敵な音作りに一生けん命取り組んでいた1年生の子どもたちです。

3年生はかけ算の筆算について学んでいます。

「繰り上がりが何回あってもやり方は同じだね。」

友達どうしの学び合いもとても上手な3年生の子どもたちです。

4年生はボランティアガイドの方から野火止用水の様子や歴史などを教えていただきました。

 

来週はガイドの方から現地でお話を聞く予定です。

10月17日(土)は、お天気にも恵まれ、地域でのお祭りがたくさん開かれました。

 

【畑中ふれあい祭り】

子どもたちのかっこいい和太鼓も披露されました。

 

【野火止一丁目秋祭り】

こどもみこしも登場!元気に練り歩きました。

 

【野火止用水灯明まつり】

陣屋小2年生が作った灯明も、色とりどりに輝き、とても素敵でした。

 

どのお祭りでも、笑顔いっぱいの子供たちに出会えました。『先生!』と声をかけてもらって、嬉しかったです。

 

地域の皆様には陣屋っ子が大変お世話になっております。今後ともよろしくお願いします。

皆で楽しめるクラスの運動会を考える子供たちです。

「リレーがやりたい!みんなで協力できるよ」

「玉入れはみんなで楽しめるよ」

「また、ソーラン節を踊れるといいな」

「二人三脚はやったことがないけど楽しそう」

出された意見をまとめていきました。

皆が笑顔で楽しめる運動会になるといいですね。

本日給食後、親子除草を行いました。

校庭周りの除草を行います。子供たちのがんばりでだいぶきれいになりました。

参加していただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

 

今日の授業では「この物語の中で、ちいちゃんはうれしかったのか、つらかったのか」について話し合いをしました。

「ちいちゃんはつらかったと思う。理由は・・・」

「ちいちゃんはでもすこしうれしかったと思うよ。わけは・・・。」

学んだことから理由を明らかにして、友達どうし意見を交流していきます。

皆、しっかりと自分の意見を発表することができました。

意見を交流した後は、自分の考えの変容や、深まったことをまとめていきます。

授業後は先生たちの研修です。今日の授業について、教育委員会の先生をお招きして、先生たちの指導について学びを深めました。

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